التلقين (Prompting) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
يعد التلقين من أبرز الاستراتيجيات المستخدمة في نهج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في مساعدة الأفراد على تعلم المهارات وتنفيذ السلوكيات...
[wpml_language_selector_widget]
Posts by content
التعزيز التفاضلي (Differential Reinforcement) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
في مجال تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، تعتبر استراتيجيات تعزيز السلوك أمرًا حيويًا لتحسين وتوجيه السلوكيات المرغوبة لدى الأفراد. من بين...
التدخلات السلوكية النمائية في البيئة الطبيعية (NDBIs) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
التدخلات السلوكية النمائية الطبيعية هي مجموعة من الأساليب العلاجية التي تجمع بين مبادئ علم النفس التطوري والنظرية السلوكية و الممارسات...
تحليل المهام (Task Analysis) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
نهج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هو علاج معترف به على نطاق واسع وفعال للأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد وغيرها...
التقييم الوظيفي للسلوك (FBA) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
ما هو التقييم الوظيفي للسلوك (FBA)؟
هو تقييم يهدف إلى تحديد المشاكل السلوكية (السلوكيات الصعبة) ، وافتراض وظيفتها، وتوجيه تطوير خطة...
المساعدات البصرية مع الأفراد من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
المساعدات البصرية:
المساعدات البصرية هي أداة تواصل يمكن استخدامها مع الأشخاص من ذوي التوحد. يمكن استخدامها في معظم المواقف، وهي قابلة...
(DTT) التعليم بالمحاولات المنفصلة – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
التعليم بالمحاولات المنفصلة (DTT) هو نهج تعليمي فعال يهدف إلى مساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على تعلم المهارات والسلوكيات الجديدة بشكل...
علاج الاستجابة المحورية (PRT) مع الأطفال من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
يعتبر اضطراب طيف التوحد من التحديات الكبيرة التي يواجهها العديد من الأطفال وأسرهم، ويبحث الباحثون والمختصون باستمرار عن طرق فعالة...
التعزيز الإيجابي مع الأطفال من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
تعريف التعزيز الإيجابي: يُعد التعزيز الإيجابي حجر الأساس في نهج تحليل السلوك التطبيقي، وهو قائم على الأدلة والبراهين حيق يُستخدم لدعم...